روشهای آموزش تصمیمگیری به کودکان
تاریخ انتشار: ۴ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۶۲۱۸۷
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز،سیده معصومه طباطبایی در شبکه 5 سیما، گفت: تصمیمگیری مهارت بسیار مهمی است که موفقیت یا عدم موفقی ما را در طول مسیر زندگی به آن وابسته است. ما در موقعیتهای متفاوت با شرایطی مواجه میشویم که چند راه پیش پایمان وجود دارد و باید برای آنها تصمیمگیری کنیم.
کار کردن در نوجوانی خوب است یا بد؟وی افزود: انتخابهای ما در صورتی که مهارت تصمیم گیری را یاد بگیریم، هوشمندانه خواهد بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این روانشناس اظهار کرد: عموما ترس از تغییر و مواجهه با موقعیتهای جدید است که تصمیمگیری را برای ما دشوار میسازد. لذا باید این موضوع را در نظر داشته باشیم که تابع بار آوردن کودکان، توانایی تصمیمگیری را از انسان میگیرد. به همین جهت خوب است که کودک را در موقعیتهای تصمیمگیری کوچک قرار دهیم تا بتواند این مهارت اکتسابی را یاد بگیرد.
وی همچنین گفت: در تصمیمگیری اولین گام این است که مسئله را به خوبی شناسایی کنیم. بعد از آن لازم است که گزینههای مختلف را به خویس بررسی کنیم. در این بخش سادهترین روش این است که با یک جدول سودها و زیانها، جوانب خوب و بد هر مورد را بسنجیم.
طباطبایی تصریح کرد: در قدم بعدی برای بررسی موقعیتهای پیچیدهتر، میتوانیم از جدول SWOT استفاده کنیم که همه خوبیها، بدیها، فرصتها و خطراتی که این تصمیم پیش رویمان میگذارد را بسنجیم. استفاده از این روش باعث میشود که ما به شکل استدلالی پیش رویم و در کنار تصمیمگیری شهودی، به خوبی مساله را از همه جوانب بررسی کنیم.
این روانشناس افزود: در مساله ازدواج این مشکل وجود دارد که دلبستگی، انسان را بسیار تکبعدی میکند و باعث میشود که نتواند جوانب مختلف را بررسی کند. در چنین شرایطی بهترین کاری که خانوادهها میتوانند انجام دهند، این است که فرزند خود را به سراغ ک مشاور متخصص بفرستند که بتواند به خوبی در این راه هدایت شود و در نهایت تصمیمی با کمترین ضریب خطا بگیرد.
منبع: فارس
انتهای پیام/
کد خبر: 1186730 برچسبها روانشناسی کودکمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: روانشناسی کودک تصمیم گیری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۶۲۱۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاهیان پیشرفتهای کشور را روایت کنند
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ مرکز آذربایجان شرقی رحمتی در مراسم گرامیداشت روز معلم در دانشگاه آزاد اسلامی تبریز پیشرفتهای چشمگیر در کشور را مدیون دانشگاهها و دانشگاهیان دانست و با بیان اینکه این پیشرفتها باید توسط خود دانشگاهیان روایت شود گفت: هر استاد دانشگاه و هر دانشجو میتواند یک رسانه باشد و امیدآفرینی کند.
وی با تاکید بر اینکه باید دانشگاه و تلاشگران آن را قدر دانست افزود: اینکه بیش از ۱۵ میلیون دانشجو فارغالتحصیل شده و سه میلیون نفر از آنها مشغول تحصیل هستند به برکت مجاهدتهای علمی دانشگاههاست.
وی با بیان اینکه پیشرفتها را باید گفت تا جوانان به آینده امیدوار شوند گفت: توقف در مسیر رشد و تعالی معنی ندارد.
استاندار آذربایجان شرقی به سیر تحول در نسلهای مختلف دانشگاهها اشاره کرد و اظهار داشت: زمانی آموزش در مراکز دانشگاهی محور بود، بعد از آن تحقیقات اولویت یافت و امروز کارآفرینی در کنار آموزش و تحقیق ماموریت اصلی دانشگاههاست.
وی با اشاره به اینکه در دانشگاه آزاد ارتباط خوبی بین دانشگاه و صنعت به وجود آمده که مایه امیدواری است افزود: دانشگاه آزاد به دلیل برنامهریزی دقیق و اتکا به ظرفیتهای درونی خود دستاوردهای خوبی داشته است.
رحمتی ابراز امیدواری کرد که دانشگاه آزاد در حوزه مهارتآفرینی نیز موفقیتهای خوبی کسب کند گفت: دستاوردهای دانشگاهی خوب روایت و منعکس نمیشود و مراکز دانشگاهی باید از ظرفیتهای رسانهای و فضای مجازی برای تبیین و روشنگری و آگاهیبخشی به مردم استفاده کنند.